Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským sídli v Rimavskej Sobote na ul. Hviezdoslavovej 24. Škola sa zameriava na všestranný rozvoj osobnosti našich žiakov a ich prípravu na reálny život. Svoje ciele dosahujeme uplatňovaním moderných vyučovacích metód, žiakov motivujeme k dosahovaniu čo najlepších výsledkov v učení rôznymi formami výchovno-vzdelávacej práce. Škola poskytuje primárne vzdelanie žiakom s mentálnym postihnutím (ISCED 1) v jazyku maďarskom.

ŠZŠ s VJM v Rimavskej Sobote je plnoorganizovanou školou s právnou subjektivitou. Našim zriaďovateľom je Reginálny úrad školskej správy Banská Bystrica.

Pôvodne škola vznikla ako Osobitná škola s vyučovacím jazykom maďarským 1. septembra 1950. Za riaditeľku školy bola vymenovaná Zlata Čipkayová. Škola mala jednu postupnú triedu. Počiatočný stav žiakov bol 16.

Od školského roka 1986/87 bola škola presťahovaná na Hviezdoslavovu ulicu, riaditeľom školy bol Zoltán Mács.

Od 1. januára 1994 riaditeľkou našej školy bola Mgr. Irena Csanková.

Od 1. septembra 2008 do 31.august 2023 riaditeľkou školy bola PaedDr. Iveta Tóthová.

Od 1.septembra 2023 riaditeľkou ŠZŠ v VJM v Rimavskej Sobote je Mgr. Marcela Bálintová.

V školskom roku 2023/2024 výchovno vyučovací proces prebieha v 14 triedach a v 1 oddelení ŠKD. Na 1.stupni vyučujú tri učiteľky, na 2. stupni je 13 pedagógov, vrátane riaditeľky školy a zástupkyne riaditeľky školy. V ŠKD pracuje 1 vychovávateľka. Máme aj 5 asistentov učiteľa.

Prevádzka školy funguje v dvoch budovách, materská budova je na Hviezdoslavovej ul. č 24 a ročníky 1. – 6. sú umiestnené na Jánošíkovej ulici.

V školských objektoch je 14 kmeňových tried, odborné učebne na pracovné vyučovanie, školská kuchynka, telocvičňa, počítačová učebňa.

„Výchova dieťaťa je jeho druhým narodením.

Preto by malo byť v záujme každej spoločnosti

venovať im veľkú pozornosť.“

Kardinál Tomášek

Uznávané hodnoty našej školy

Najväčšou hodnotou našej školy je vzdelávaním pripraviť šťastného človeka v hodnotách spoločnosti.

• * reálne ciele a spoločné ciele

• * sloboda jedinca

• * rozvoj jedinca

• * pluralita názorov

• * informovanosť a otvorenosť

• * bezpečnosť žiakov a pedagógov

• * starostlivosť o zdravie žiakov a zamestnancov školy

• * humanizácia výchovno – vzdelávacieho procesu zlepšovanie životného prostredia školy

• * dodržiavanie dohodnutých pravidiel

• * schopnosť sebahodnotenia

• * kooperácia

• * porozumenie

• * veselosť a láska

• * tolerancia

Vízia ŠZŠ s VJM v Rimavskej Sobote

Vízia je jasne definovaný, realistický a vierohodný obraz toho, čo chce škola v konkrétnych podmienkach v budúcnosti dosiahnuť. Je to predstava, ktorá opisuje, aká chce byť škola v budúcnosti, kam sa chce dostať. Sú to odvážne myšlienky, ktoré predbiehajú aktuálny stav.

Chceme byť školou, kde sa cíti každý doma,

a kde škola a rodina spolupracuje v prospech dieťaťa,

aby sa stal usmievavým a úspešným žiakom.

• * Chceme byť školou, v ktorej pracujú, rozvíjajú sa a vzdelávajú slobodné a rovnoprávne osobnosti, s cieľom uplatniť sa v spoločnej Európe.

• * Škola reagujúca na potreby žiakov, rodičov, spoločnosti, aby každé dieťa malo šancu a podmienky pre zmysluplnú tvorivú činnosť, aktívne učenie sa. Ide nám o lepšiu budúcnosť našich žiakov, a preto sa nezastavíme v hľadaní prostriedkov, ktoré ju majú umožniť.

• * Spoločnosť, kde je samozrejmosťou slobodný tok myšlienok a informácií, spoločnosť, kde slobodné a kvalitné vzdelávanie je jednou zo základných a najdôležitejších hodnôt, spoločnosť, v ktorej si je každý občan vedomý svojich práv, povinností a zodpovednosti.

• * Chceme pripraviť pre život každého žiaka podľa jeho schopností a možností.

• * Umožniť žiakom z variantu A ŠZŠ s VJM pokračovať v štúdiu na OU a SOU.

• * Chceme žiakom z variantu B umožniť pokračovať vo vzdelávaní v Praktickej škole.

Poslanie našej školy

Poslanie (misia) je vyjadrenie, ktoré popisuje účel a zmysel existencie školy, prečo škola existuje, za akým účelom poskytuje svoje služby. Je to prehlásenie trvalého charakteru, ktoré poskytuje pohľad na súčasné a budúce aktivity školy, jej hodnoty, poskytovanie vzdelávacích služieb, čo škola chce a kam mieri, čo ju odlišuje od ostatných konkurentov.

Toto poslanie má byť v súlade s víziou školy, má poskytnúť pochopenie smerovania a cieľov školy. Formulovanie poslania by malo byť unikátne pre každú školu, pretože každá funguje v inom prostredí, má iný učiteľský zbor, predmet činnosti iné ciele. Malo by byť zamerané skôr na žiakov školy ako na ponúkaný vzdelávací program. Na základe poslania škola definuje svoje dlhodobé ciele.

Poslaním našej školy je v spolupráci s rodičmi žiakov a miestnou komunitou vychovávať zodpovedných, celoživotne sa vzdelávajúcich žiakov. Vyzbrojiť ich mravnými postojmi, ideálmi a hodnotovým systémom, schopnosťami, zručnosťami a vedomosťami, potrebnými na úspešný život v neustále sa meniacej, učiacej sa v kultúrne rozmanitej a globálnej spoločnosti.

• * Zabezpečiť žiakom výchovno–vzdelávaciu činnosť a všestranné rozvíjanie ich osobnosti.

• * Vytvoriť na škole tvorivú atmosféru a humanistický prístup, v bezstresovom prostredí.

• * Zdokonaliť a zvýšiť jazykové znalosti a počítačovú gramotnosť žiakov.

• * Pripraviť žiakov tak, aby boli konkurencieschopní na postupových školách.

• * Zabezpečiť humanistickú orientáciu výchovno-vzdelávacej činnosti bez ohľadu na národnosť, náboženstvo a svetonázor žiakov a učiteľov.

• * V edukácii presadzovať moderné alternatívne vyučovacie metódy, technológie a stratégie.

Vytvorenie profilu „Školy 21. storočia“

Podľa Alberta (2008) Dobrú školu si možno každý predstavuje ináč. Podľa našich predstáv škola „21. storočia“ by mala vyzerať takto:

• * V záujme zvýšenia úrovne výchovno – vzdelávacej činnosti a vyhýbania sa konfliktom je potrebné, aby učiteľ dokonale ovládal odborné predmety.

• * Lepšou informatívnosťou prekonať komunikačné bariéry ( riaditeľ – pedagogickí a nepedagogickí pracovníci).

• * Vkusne zariadená zborovňa môže slúžiť ako vhodné miesto na prehĺbenie kolegiálnych vzťahov, ktorých dominantnými faktormi sú odborné poradenstvo, vzájomná pomoc, empatia, tolerancia a dôvera.

• * Vytvárať a udržať priaznivú klímu na pracovisku.

• * Založením odborných učební sa stáva učenie pre žiakov zaujímavým. Kooperáciou triednych učiteľov a rodičov realizovať lákavý profil tried.

• * V areáli školy podľa možností zariadime knižnicu, čitáreň, a školskú galériu pre priebežné výstavy detských prác.

• * Pokojné a inšpiratívne prostredie – v ktorom sa dobre cíti žiak aj učiteľ – je možné vytvoriť len kreatívnym prístupom a optimizmom.

Považujeme za veľmi dôležité propagáciu dosiahnutých výsledkov a tým šíriť a prehlbovať dobré meno zariadenia ( činnosti záujmových krúžkov, oživenie tradícií, súťaže, spolupráca s okolitými školami).